今年备考会计专硕的同学看过来呀 每日福利帖!!
浏览量:1054 回帖数:3
2楼
【每日一练:英语】管理类联考每日一练
1. Let’s learn to use the problem we are facing ______ a stepping-stone to future success.
A. to B. for C. as D. by
【每日一练:数学】管理类联考每日一练
【例】如果在一个两位数的两个数字之间添写一个零,所得的三位数是原来数的9倍,
则原来两位数的各数位之积为( )?
(A)12 (B)16 (C)18 (D)20 (E)27
【每日一练:逻辑】管理类联考每日一练
【例】有人说:“只有肯花大价钱的足球俱乐部才进得了中超足球联赛。”
如果上述命题真,可能出现的情况是:
I、某足球俱乐部花了大价钱,没有进中超。
II、某足球俱乐部没有花大价钱,进了中超。
III、某足球俱乐部没有花大价钱,没有进中超。
IV、某足球俱乐部花了大价钱,进了中超。
A.仅仅IV。
B.仅仅II和III。
C.仅仅III和IV。
D.仅仅II、III和IV。
E.仅仅I、III和IV。
英语解析:
【答案】 C
【考点】介词
【解析】 we are facing 是个省略了引导词 that 的定语从句,修饰先行词 the problem ,相当 于一个形容词做后置定语。 use the problem ____ a stepping -stone.‘ 现在面临的问题 ’与‘未来 获得成功的踏脚石 ’是对等关系。只有 as 有这样的含义, use A as B.把 A当作 B( 来使用 来使用 ), 故选项 C正确。 use A for B. .为了 B使用 A;to 表示指向、目的; by 表示借助、通过,不符 合句意。
【句意】我们要学会把现在面临的问题当成是获取未来功踏脚石。
数学解析:
【解析】设原来数为ab,这样后来的数为a0b,把数字展开可得:100a+b=9×(10a+b).
解得:5a =4b,从而a =4,b =5,所以原来的两位数为45,故各数位之积为20,选D.
逻辑解析:
解析:答案是E。题干断定了“足球俱乐部肯花大价钱”是“进得了中超足球联赛”的必要条件。当选项II为真时,题干断定肯定为假,而当其他选项为真时,题干都是真的,所以当题干为真时,只有选项II不可能出现。
【每日一练:英语】管理类联考每日一练
1. Let’s learn to use the problem we are facing ______ a stepping-stone to future success.
A. to B. for C. as D. by
【每日一练:数学】管理类联考每日一练
【例】如果在一个两位数的两个数字之间添写一个零,所得的三位数是原来数的9倍,
则原来两位数的各数位之积为( )?
(A)12 (B)16 (C)18 (D)20 (E)27
【每日一练:逻辑】管理类联考每日一练
【例】有人说:“只有肯花大价钱的足球俱乐部才进得了中超足球联赛。”
如果上述命题真,可能出现的情况是:
I、某足球俱乐部花了大价钱,没有进中超。
II、某足球俱乐部没有花大价钱,进了中超。
III、某足球俱乐部没有花大价钱,没有进中超。
IV、某足球俱乐部花了大价钱,进了中超。
A.仅仅IV。
B.仅仅II和III。
C.仅仅III和IV。
D.仅仅II、III和IV。
E.仅仅I、III和IV。
英语解析:
【答案】 C
【考点】介词
【解析】 we are facing 是个省略了引导词 that 的定语从句,修饰先行词 the problem ,相当 于一个形容词做后置定语。 use the problem ____ a stepping -stone.‘ 现在面临的问题 ’与‘未来 获得成功的踏脚石 ’是对等关系。只有 as 有这样的含义, use A as B.把 A当作 B( 来使用 来使用 ), 故选项 C正确。 use A for B. .为了 B使用 A;to 表示指向、目的; by 表示借助、通过,不符 合句意。
【句意】我们要学会把现在面临的问题当成是获取未来功踏脚石。
数学解析:
【解析】设原来数为ab,这样后来的数为a0b,把数字展开可得:100a+b=9×(10a+b).
解得:5a =4b,从而a =4,b =5,所以原来的两位数为45,故各数位之积为20,选D.
逻辑解析:
解析:答案是E。题干断定了“足球俱乐部肯花大价钱”是“进得了中超足球联赛”的必要条件。当选项II为真时,题干断定肯定为假,而当其他选项为真时,题干都是真的,所以当题干为真时,只有选项II不可能出现。
2018/10/1 5:14:02